小正德却拳掌、悠然神往：“好啊，有朝廷在背后撑腰，又不丢朝廷的脸面，这样的买卖划得来，这样的海盗，连我也想去一了，哈哈哈。。。”

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象侍读还负有太自习课时解答问题的责任，如果这位储君真的勤奋好学，自已这个滥竽充数的侍读还不当场谄？

PS:各位老大人，月关汗浃背地向您禀报，年底啦，决算啦，审计啦，封账啦，忙得不可开啦，故此写的少了些啦，各位老大人多多包涵啦~~

朱厚照喜得连连，他虽然贵为太，但是神生活比起现代无数的孩都差得太远，用枯躁无味来形容丝毫也不为过，如今听了杨凌那些新奇的故事，知这个世界上还有那么些多姿多彩的事情，那么广阔的天地，少年正德一时着迷不已，闻言连忙对谷大用：“大用，叫人告诉智云禅师，今天的梵文先不学了。”

杨凌听了大意外，想不到朱厚照居然还学习外语，而且听他随意吩咐太监停了功课，很显然这课程还不是皇帝为他安排的，这和他心中荒唐风、不务正业的正德形象可相差太远了。

杨凌想到这里，心中一阵激动，他沉住了气，对朱厚照：“太，如果你喜听，微臣再给您讲别的故事”

前的人是谁？是未来的大明皇帝啊！这时的大明，缺乏的是什么？是取心。如果让前这个人的目光看得更宽更远，在这个君权至上的年代，他的一个念，都可能对历史的发展产生不可估量的作用。历史。。。真的不可改变么？

杨凌想到这儿不禁暗暗庆幸，他一边品尝着廷御厨烹饪的珍馐味儿，一边对朱厚照讲起西班牙斗这项运动。杨凌对这项运动所知有限，是以重都是讲那些失手的斗士被大公追得满场跑，被斗赛场的笑话，杨凌才本来就好，又故意多加喧染，不独朱厚照听得津津有味儿，便是旁边的谷大用和伺候膳的小太监也听得了神。

西班牙海盗的故事从杨凌中娓娓来，红发的海盗女王，独的海盗船长，在杨凌有意识的组合下，他把不同的故事合在一起，在保持趣味的同时，把目前正在发生的欧洲各国争夺海上霸权的故事讲了来，甚至虚构了一个同大明相似的，位于大海对面更远方的天方国，讲述它的富裕、盛，直至衰败，饱受欺凌的经过。

教育，从娃娃抓起。。。

引人胜的海盗故事让喜冒险的朱厚照听得着迷不已，杨凌讲到欧洲各国为了争夺海上霸权，表面宣布与海盗势不两立，暗中却培植海盗攻击他国商船时，一旁的谷大用微微皱起眉，颇为鄙夷这些蛮夷小国不面的作为。

杨凌微微一笑，面前是一个还没有多少是非观念的小孩，是一张可涂可抹的白纸。李学士在教他礼义廉耻、天朝自足；谷大用在教他声犬、游玩享乐；那么就由我杨凌，再来教给他放世界，志在四海的贪婪和野心吧！

明朝的败落主要是由于他们思维上的守旧，统治者乃至整个统治阶级都盲目自大、闭关锁国。在那整个世界大发展和资本主义转型的时候，如果中国能够保持同世界的密切联系，整个统治阶级的思想认识必然会受到潜移默化的影响，必然会向着更积极的方向发展。

杨凌看到谷大用在一旁笑得前仰后合，心中忽地一阵惭愧，面前是什么人？一个是未来有名的鬼、昏君，另一个则是有名的大大恶，而自已呢，名为侍读，却充当了一个臣的角，一个哄太开心的小丑。

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不错，他是没有什么野心，可是既已来到这个世界，他就无法把自已当成一个冷旁观的看客，情上他和现在的汉人是没有区别的，中国历史上悲惨的一页原本对他来说是已经过去的历史，他也无可奈何。可是现在，那一切却还没有发生，现在的大明帝国还是世界上最富裕的国家，既然命运安排自已走到了大明君王的面前，难自已就不能尽一份心力吗？